学前教育专业(“新”专业 | 学前教育)

学前教育.

　　西安科技大学高新学院国际教育与人文学院学前教育专业响应国家基础教育改革要求，立足西安，服务陕西，辐射西北，放眼全国。本专业自2017年开设以来，已形成自己的专业特色，注重学生专业训练发展和国内外升学平台的搭建，以“全科型”幼儿园教师为基本目标，推行“校—地—园（企）”联合的人才培养模式。2017年本专业首次招生，目前在校生1700余人。是我校发展最快的专业，也是我校重点建设的专业。

PART.01 行业现状

　　目前，我国积极制定学前教育政策，加大学前教育投入，以及完善学前教育制度体系，有力推动了我国学前教育事业的持续发展。我国学前教育事业虽然取得了长足发展，但仍存在如城乡差距较大，教育资源分配不均，教育投入不够等亟待解决的难题。目前，我国学前教育保持良好发展趋势。

　　陕西省通过建公办、扶民办，优化城乡办园结构，实施“学位建设年”，不断加大学位供给，解决入园难问题。截至2021年底，全省共有幼儿园8226所，比2012年增加2442所，增长42.22%。其中，公办幼儿园4375所，占全省幼儿园总数的53.19%，比2012年增加3003所，增长218.89%。目前，全省公办园和公办

PART.02 专业简介

PART.03 专业特色

　　专业特色：

　　学前教育专业是一个综合性的学科，要求学生必须掌握多个领域的知识，例如儿童发展心理学、幼儿教学方法学、幼儿健康与营养学、幼儿游戏与活动设计等方面的知识，需要学生具备一定的心理学、社会学、教育学等方面的知识。因此，学前教育专业需要具备跨学科的能力，还要具备创新思维，灵活应用多个学科知识解决实际问题。

　　丰富的技能：

　　舞蹈、声乐、钢琴、幼儿游戏、美工、模拟教学，专业技能涵盖幼儿教育全方位。

　　学生活动众多：

　　1.学前教育技能展演2.讲故事大赛3.教育见习4.线上“手指游戏”5.合唱排练6.学前教育技能展演暨就业推介会7.主题创意活动8.舞蹈节目排练

　　1 x证书：

　　为学生提供各类师资培训，如：教师资格证书、家庭教育指导师证书、舞蹈教师资格证、钢琴考级证书

PART.04 学院优势

　　西安科技大学高新学院国际教育与人文学院学前教育专业响应国家基础教育改革要求，立足西安，服务陕西，辐射西北，放眼全国。本专业自2017年开设以来，已形成自己的专业特色，注重学生专业训练发展和国内外升学平台的搭建，以“全科型”幼儿园教师为基本目标，推行“校—地—园（企）”联合的人才培养模式。2017年本专业首次招生，目前在校生1700余人。是我校发展最快的专业，也是我校重点建设的专业。

雄厚师资

在学校的高度重视下，本专业具备优秀的师资，博士和硕士学位的教师占比90％以上。

校内实验室

学校为了加强学生的专业实践技能，建立了19个专业实训室，类别分为：舞蹈实训室、音乐实训室、美工实训室、钢琴实训室、学前模拟教学实训室、学前感统游戏实训室、学前保育实训室等。

　　实习平台

　　我校已与新加坡品格蒙特梭利集团、台湾长颈鹿美语教育集团、品格ABC幼儿教育集团等企业签署了人才联合培养协议，为学前教育专业学生实习就业提供了发展平台；设立学前卓越班，每年从大一新生中遴选30名优秀学生进入卓越班，全程实施导师制；设立学前卡迪夫班，每年从大一计划快速提升学历的新生选出30名学生进入学前卡迪夫班，与英国卡迪夫城市大学联合培养，3年在本校进行本科教育，1年在英国进行研究生教育，全程配备优秀的雅思教师满足英方的语言入学要求

　　以赛促学

　　在“当代杯”全国职业技能大赛中我校一等奖有18位同学，二等奖有47位同学，三等奖有16位同学，优秀奖有4位同学。同时，有6名老师荣获全国优秀指导教师奖。

　　我校学前教育专业20级学生的哲学社会科学类社会调查报告《走进考研大军的“心”世界——关于应用型本科生考研动机的调查研究》在西安科技大学高新学院第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛决赛中荣获三等奖。

　　雄厚师资

PART.05 未来发展

　　我校与北京煜国教育科技有限公司、曲江天坛幼儿园、艾诺宝国雅幼儿园、经开红叶幼儿园、嘉瑞思幼儿园、蒙正堂幼儿园、蒲公英幼儿园、长安九幼等优秀幼儿园进行合作，帮助学生就业。

　　学院注重学生升学指数，学前教育专业本科毕业生既可以报考教育学相关专业硕士研究生，也可以报考心理学相关专业硕士研究生。